El proceso de mediciòn

El científico escocés Lord Kelvin dijo: “Cuando uno puede medir aquello de lo que está hablando y expresarlo en números, sabe algo acerca de ello; pero cuando no puede medirlo, cuando no puede expresarlo en números, su conocimiento es escaso e insatisfactorio: podrá ser un principio de conocimiento, pero escasamente ha avanzado a una etapa de ciencia.” Las leyes experimentales se expresan en diferentes magnitudes físicas, como por ejemplo: fuerza, temperatura etc. El proceso de medición se define como una operación física experimental, con un resultado cuantitativo. Medir es comparar una cantidad de una magnitud con otra similar que se toma como unidad. Los sistemas que intervienen en todo el proceso de medición son cuatro: lo que se quiera medir, instrumento para medir, la unidad que se desea analizar y el observador. Los métodos de medición son: método directo, con aparatos calibrados o método indirecto. La Magnitud son cualidades conmensurables de los objetos.. La Medida es la respuesta ante la comparación de magnitudes. La Unidades son las cantidades resultantes de la medición.

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Ciencia, técnica y tecnología

1)¿A qué se denomina ciencia? 2) Indica en el campo de la ciencia, cuál es la motivación, la actividad y el producto resultante. 3) Define técnica. 4) Define tecnología. 5) Indica en el campo de la técnica y la tecnología, cuál es la motivación, la actividad y el producto resultante. 6) ¿Cómo se clasifican las ciencias? Define e indica ejemplos de cada una de ellas. 7) ¿Qué tienen en común la Física y la Química? 8) ¿En qué se diferencian la Física y la Química? 1) Se denomina ciencia donde la tecnología marca el ritmo y las pautas de la vida. 2)La motivación es ansia de conocimientos, la actividad es la investigación y el producto son los conocimientos científicos 3)La técnica es el procedimiento que tiene como objetivo obtener un resultado determinado. 4)La tecnología es un conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tiene tiene como objetivo la producción de bienes y servicios ,teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados. 5)La motivaciones son la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo diseño y ejecución, el producto consiste en bienes y servicios métodos y procesos . 6)Las ciencias se clasifican en dos grandes grupos Ciencias Formales son aquellas que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente por ejemplo matemática, la lógica etc. Las Ciencias fácticas son las que trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo como por ejemplo la antropología, sociología. 7) Ambas son ciencias fácticas que estudian la naturaleza por lo que se las denomina ciencias naturales y experimentales. 8)la física estudia los fenómenos físicos, es decir, estudian la materia desde un punto de vista externo. La química estudia los fenómenos químicos que estudian la composición de la materia como tal.

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"navidad de Finlandia"

En Finlandia la navidad es unas de las fiestas mas importantes,según una vieja tradicion la navidad comienza el día de Tuomas(21 de diciembre) y se extendía hasta el dia de Nuuttis (13 de enero).
La navidad en Finlandesa es coinciderada un acontecimiento familiar,que se celebra durante tres días .A medio dia del 24 de diciembre se proclama en Turku (antigua capital del país) la "Paz navideña".Al oscurecer, las familias se dirigen al cementerio donde se suele celebrar una misa a las 5 de la tarde y se dedican velas a los muertos.Luego los niños aguardan la llegada de santa claus o  “Joulupukki” en noruego.Finalmente el 6 de enero se acaba con los platos de navidad y se quitan los adornos hasta el año entrante.¡Felices Fiestas! ¡Hauskaa Joulua!



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"domingo de ramos"

El "Domingo de ramos" es una fiesta típica finlandesa en la cual los niños se disfrazan de brujos y brujas recorriendo las puertas de las casas y diciendo el conjuro: ”Virvoin, varvoin, tuoreeks, terveeks, tulevaks vuodeks, vitsa sulle, palkka mulle”deseando buena salud y un buen año.En la antiguedad estos versos se usaban para espantar a los demonios.
Los niños y niñas de Finlandia  reparten ramas de sauce decoradas con plumas y papeles de colores a cambio de golocinas..Esta fiesta tiene lugar el 28 de Marzo.


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proyecto"celebraciones"

Estamos trabajando en el proyecto "celebraciones".
Mi grupo esta integrado por:Lucas Piskorz,Julian Vallejo,Ignacio Di Pietro,Ileana Schiavo,Paula Steinbach.
Estamos investigando sobre Europa.Y en mi caso me toco investigar sobre Finlandia.
Las dos celebraciones que elegì son:
- La navidad finlandes.
- Domingo de ramos.

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